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小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及(jí)参考资料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增(zēn踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮g)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法及(jí)画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但(dàn)是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈(踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮qí)使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平静的(de)一片原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复(fù)句中并(bìng)列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次(cì)的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移(yí)位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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